L’autismo è una sindrome di natura neurobiologica che comporta una disabilità complessa più correttamente definita Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) i cui sintomi si manifestano precocemente nei primi anni di vita e causano deficit nell’area della comunicazione, delle relazioni sociali e degli interessi.
Un intervento precoce, globale e rispettoso della persona e delle sue specificità può fare la differenza, permettendo notevoli miglioramenti e un innalzamento del livello di qualità della vita, nei suoi domini, di chi ne è affetto, del suo nucleo familiare e degli altri sistemi di appartenenza.
L’autismo è una condizione che porta con sé difficoltà, ma anche un modo diverso di guardare le cose, è una grande sfida educativa e sociale.
Una condizione per la quale la partecipazione di tutte le reti, formali e informali, che ruotano attorno alla persona con autismo – la famiglia, la scuola, e più in generale la comunità – diviene necessità e al tempo stesso spinta all’inclusione.
